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西南大学作物栽培学

274 2023-06-30 13:53 admin   手机版

一、西南大学作物栽培学

农学专业可读,农业发展可期。

西南大学之前是西农和西师合并的,农学是一个传统的优势专业,袁隆平先生正是我们专业的直系学长。我的老师有做水稻育种和油菜育种比较好的,科研实力比较强,但是也有不足的地方,就是农学科研一般比较辛苦,需要下地,农学专业不同于其他专业,实践操作性很强。这个专业是属于大类招生,植物生产类专业包含园艺值保区域农学植科五个,都是与植物有关的,只是侧重点不同。这个专业学起来相对于计算机理工科而言相对简单些,和化学与生物联系较大,课程不会太复杂,不过这样的话本科能学到的知识就有限了,需要自己从其他方面再学习。

二、西南大学 培养方案

西附一共有六个校区,重庆西南大学附中一共是有竹林校区,银翔校区,水土校区,两江新区西大附中高中部,两江新区西大附中初中部,西大两江实验学校等等这六个校区。这六西附一共有六个校区,重庆西南大学附中一共是有竹林校区,银翔校区,水土校区,两江新区西大附中高中部,两江新区西大附中初中部,西大两江实验学校等等这六个校区。校区各自负责的职能都是不大相同的,比如实验学校跟前面的一些校区的职能差别就比较大,初中部跟高中部分别是培育着不同年级的一些学生的,然后竹林校区,银翔校区,水土校区的话可以说是比较正式的三个校区。

而且重庆西南大学附中的规模是相对比较大的,办学资质跟办学水平也都是在重庆是很高的一所中学。

三、西南大学学生培养方案

西南大学对自考生的考研与统招本科生的考研的条件是一样的,以下是报名条件:

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(四)考生必须符合下列学历等条件之一:

1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4.国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

5.已获硕士、博士学位的人员。

6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

四、西南大学培养办

非常值得去,国家对于这种研究生非常认可的。

联合培养研究生认可度是非常高的。联合培养是一种新的教育理念和模式,简单的讲,就是双方或者多方一起培养的教育模式,在这种模式中,你接受的教育是多方面的,知识面也是更加宽泛的,是满足社会对复合型人才要求的全新教育模式。

五、西南大学种质创制

1、一是信息基础设施。主要是指基于新一代信息技术演化生成的基础设施,比如,以5G、物联网、工业互联网、卫星互联网为代表的通信网络基础设施,以人工智能、云计算、区块链等为代表的新技术基础设施,以数据中心、智能计算中心为代表的算力基础设施等。

2、二是融合基础设施。主要是指深度应用互联网、大数据、人工智能等技术,支撑传统基础设施转型升级,进而形成的融合基础设施,比如,智能交通基础设施、智慧能源基础设施等。

3、三是创新基础设施。主要是指支撑科学研究、技术开发、产品研制的具有公益属性的基础设施,比如,重大科技基础设施、科教基础设施、产业技术创新基础设施等。

六、西南大学培养方案在哪查

西南交大是 西南交通大学代码10613。

西南交通大学

全国重点大学

西南交通大学位于四川省成都市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列国家首批世界一流学科建设高校、211工程、985工程优势学科创新平台,入选高等学校创新能力提升计划、高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,是中欧精英大学联盟成员、援藏计划培养单位。

学校肇始于1896年的山海关北洋铁路官学堂,此后屡迁校址,数度更名,而以唐山交通大学扬名海内外,素有“东方康奈尔”之美誉,尤以土木、矿冶两学科独树一帜。1952年经院系调整,更名唐山铁道学院,专事轨道交通人才培养。1964年学校内迁峨眉,1972年定名西南交通大学。1989年学校办学主体迁成都。2000年学校划归教育部管理。

2018年1月,学校入选教育部首批国家级新工科研究与实践项目。6月,学校与中国公路学会签署战略合作协议。

截至2021年3月,学校有犀浦、九里、峨眉三个校区,占地5000余亩;设有27个学院(书院、中心)以及研究生院、临床医学院和附属医院;有2个一级学科国家重点学科,10个二级学科国家重点学科;有11个博士后科研流动站,19个一级学科博士点,3个专业学位博士点,40个一级学科硕士点;有专任教师2448人,全日制本科生29025人、硕士研究生10489人、博士研究生2364人、留学生900人。

2020年5月12日,成渝地区双城经济圈高校联盟在成都发起成立,20所高校发布了《成渝地区双城经济圈高校联盟成立宣言》。

2019年2月,学校被教育部认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

基本信息

中文名

西南交通大学

国家重点学科

一级学科2个、二级学科10个

别名

交大

西南交大(SWJTU)

创立时间

1896年

机构类别

公立大学

机构类型

理工

机构属性

全国重点大学(1960年)

211工程(1994年)

985工程优势学科创新平台(2008年)

世界一流学科建设高校(2017年)

省部共建大学(2010年)

2011计划(2013年)

111计划(2015年)

卓越工程师教育培养计划(2017年)

院校代码10613

七、西南大学研究生培养

西南交通大学考研专业目录有:

土木工程学院

岩土工程[081401]、结构工程[081402]、市政工程[081403]、防灾减灾工程及防护工程[081405]、桥梁与隧道工程[081406]、道路与铁道工程[082301]、建筑与土木工程[085213]、交通运输工程[085222]。

机械工程学院

机械工程[080200]、车辆工程[080204]、城市轨道交通技术与装备[0802Z1]、供热、供燃气、通风及空调工程[081404]、机械工程[085201]、车辆工程[085234]。

电气工程学院

电气工程[080800]、轨道交通电气化与信息技术[0808Z1]、电磁悬浮与超导工程[0808Z2]、控制科学与工程[081100]、电气工程[085207]、控制工程[085210]。

信息科学与技术学院

电路与系统[080902]、微电子学与固体电子学[080903]、信息与通信工程[081000]、信息与通信工程[081000]、信息安全[0810Z1]、控制理论与控制工程[081101]、计算机科学与技术[081200]、交通信息工程及控制[082302]、软件工程[083500]、电子与通信工程[085208]、集成电路工程[085209]、控制工程[085210]、计算机技术[085211]、软件工程[085212]、交通运输工程[085222]。

经济管理学院

理论经济学[020100]、应用经济学[020200]、工业工程[085236]、项目管理[085239]、管理科学与工程[120100]、会计学[120201]、企业管理[120202]、技术经济及管理[120204]、会计硕士[125300]。

八、西南大学作物遗传育种导师推荐

值得读。

西南大学农科类主要培养掌握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识。

具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能。

具备农业生产,特别是作物生产的技能和方法,了解农业生产和科学技术的学科前沿和发展趋势,具有一定科学研究和实际工作能力的高级科学技术人才。

毕业后能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

九、西南大学培养计划

国立西南联合大学(TheNationalSouthWestAssociatedUniversity)是中国抗日战争开始后高校内迁设于昆明的一所综合性大学。1937年11月1日,由国立北京大学、清华大学、私立南开大学在长沙组建成立的国立长沙临时大学在长沙开学(这一天也成为西南联大校庆日)。

1938年12月2日,国立西南联合大学经第95次常务委员会决议以“刚毅坚卓”为校训,并周知布告。西南联大关于以“刚毅坚卓”为校训的布告(1938年12月2日)。

释义:“刚毅”见于《礼记·儒行》:“儒有可亲而不可劫也,可近而不可迫也,可杀而不可辱也,其居处不淫,其饮食不溽,其过失可微辨而不可面数也。其刚毅有如此者”。“坚卓”源于成语“艰苦卓绝”。“坚卓”是指人的精神修养的一种境界。国立西南联合大学所处的时代,正是强敌入侵、民族危亡之时。““刚毅坚卓”的是特定的时代精神与普遍的大学精神的结晶。

“刚毅坚卓”中的“刚毅”要求师生做一个无私无畏的人,即所谓的“无欲则刚”,对物质世界或他人保持自己的主体性,同时也尊重他人的主体性,激励人坚忍不拔,刻苦自励,追求真理,建功立业;“坚卓”则要求人心之坚定,刻苦自励,勤奋学习,卓然成家,但又不慕名利地位,铁骨铮铮;不好为人师,不强为人师,而能谦恭和蔼,待人以诚,循循善诱,能移风易俗,成人之美。其目标就是保持人的主体性、人的尊严、人的价值,充分体现大学人文精神。

“刚毅坚卓”,其内涵要求国立西南联合大学培养的人才必具备健全的人格,高尚的情操。

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